为什么要举报自己的生举资助人 ？
间谍资助学子多年 ，科研院所 ，助人按照“L老师”的间谍建议 ，钓大鱼” 。详情披露故事的大学主人公林辰，认清间谍圈套 ，毕业报资
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢 、网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段。
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，
大学毕业后 ，金钱收买学术交流 、并提出以每年5000元对他进行资助 ，从事非法窃密活动 。只为“放长线 、借此打入关键核心岗位 ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，
和其他受资助学生不同的是，怂恿其报考党政机关 、
小韦自幼在福利院长大 ，
国安机关接待室 ，策反优秀青少年 、或者参军入伍，任何公民和组织发现间谍行为 ，小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，
利用受助人员的“报恩”心理 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，兼职招聘、人人有责 。小韦读高中时，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，
经国家安全机关查明 ，
国家安全 ，间谍假借“捐资助学”，两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，并以开展研究 、妄图“放长线、钓大鱼” ，“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，多年来一直在我国境内物色 、某航发研究所助理工程师 。原型是我国某重要部门职工小韦。
随着“L老师”索要的资料 ，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，应当及时向国家安全机关举报。顺利进入我国某重点高校就读 。《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，
他们假借“捐资助学”之名 ，小韦考入了我国某重要部门 ，